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龍夢娜副校長為亚博网页登陆師范生講授“教師教育技能與素質”

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12月8日下午,株洲市二中副校長龍夢娜老師應亞博手機版網頁登陸邀請,于立言樓B4-1展開以“教師教育技能與素質”為專題,以“給未來中學教師的幾點建議”為主題的講座。講座由雷芳教授主持,亞博手機版網頁登陸周方高教授、戴書宏博士以及17、18、19級歷史專業學生參加了講座報告會。

講座過程中,龍夢娜副校長回憶了從前的大學生活,分享了從教二十年的成長過程和教學體會經驗,并著重談到從事教師職業四個層次的體會:一是將其當做飯碗,二是當做工作,三是使它成為一種職業良知,四是讓它成為自己的精神追求。她希望每一個教育工作者都能以第三、第四個層次作為自己奮斗的目標。

對于未來的歷史教育者,龍夢娜老師認為,一個優秀的中學教必須具備四個品質:一是要有遠大的職業境界,二是豐厚的文化底蘊,三是高超的教育智慧,四是強烈的科學追求。為了使當代大學生更好地培養這些品質,她提出了三點建議:一是遠大的追求和明確的目標。怎樣確立目標呢?要分析自己的優勢、興趣、方向,以及對自己的性格的理解。結合自己的親身經驗來看,正是自己擔任大學學生會主席培養的組織管理能力、服從適應能力,讓剛畢業的她能在班主任的崗位上脫穎而出,在之后的工作中能夠發揮自己的優勢。二要多讀書多積累。用專業基礎知識和最新的知識構建自己的知識金字塔,大學期間努力學習專業知識,為未來從教積累知識儲備。三是要獨立思考有個性。獨立思考是教育智慧的前提,要根據自己的特點形成教育魅力。“老師個人魅力在學科教育上的是很重要的,”她說道,“喜歡一個老師,學生們對學科的興趣與熱愛也會隨之而來。”在課堂上,老師要能夠引導學生們產生課堂的火花,對學生們進行思維培養。四是要有認真做事養成好習慣,比如記筆記、精講、熱愛生活、整合和創新等,由此培養自己多教學經驗的總結和反思。

在學生提問環節,“新高考新趨勢3+1+2下,從教要怎樣去適應呢?”18級歷史二班的學生代表蔡忠麗提出了讓大家都深有同感的困惑。“高考在變革,但是學生偏重文理的方向和考試素養的要求沒有變,所以要多思考新的地方,保留學科特色。”龍夢娜老師精彩的回答使人益匪淺。其他學生代表們詢問“電子教學設施的普及對教育的影響”“與學生們之間的矛盾如何處理”“考研的就業前景”等問題,龍夢娜老師一一耐心解答,圍繞著問題透徹分析,給出了自己的見解與建議,同時也分析了現在的形式。

最后,雷芳教授對本次講座做了總結,龍老師不僅結合自己的親身經歷給同學們提出了有建設性的建議,而且向同學們傳達了一種積極的正能量,希望同學們通過自己的奮斗,以實現一種內心充實的幸福人生。講座在熱烈的掌聲下落下帷幕。

專家簡介:

龍夢娜,亞博網頁登陸95級歷史教育專業學生,大學期間先后擔任歷史系班黨支部書記、系文娛部長、學生會主席,被評為省級優秀畢業生。1999年7月大學本科畢業分配至株洲市二中任教,先后擔任班主任、團委書記、辦公室主任、對外交流科科長、年級部長、云田中學校長(支教)、副校長。先后被評為株洲市“青年崗位能手”、株洲市“支持少先隊工作十佳校長”、株洲市教育系統“優秀黨務工作者”、株洲市教育系統“十佳青年干部”、云龍示范區“優秀黨支部書記”,獲得湖南省“歷史講課比賽一等獎”,株洲市“歷史講課比賽特等獎”。

 

 

/曾珂 彭培穎

/李欣欣